临床医学院召开党委理论学习中心组第三次集中学习-贵州医科大学

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学校概况
贵州医科大学前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”，是当时全国最早直属国家教育部的9所高等医学院校之一，学校始终坚持“文化建校、质量立校、人才强校、科研兴校”的办学理念，恪守“诚於己、忠于群、敬往思来”的校训，秉承“大医精诚”的贵医精神，立足贵州，服务全国，面向世界，为建成特色鲜明、同类先进、国内一流的百年医科大学而努力奋斗。
机构设置
贵州医科大学前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”，是当时全国最早直属国家教育部的9所高等医学院校之一，学校始终坚持“文化建校、质量立校、人才强校、科研兴校”的办学理念，恪守“诚於己、忠于群、敬往思来”的校训，秉承“大医精诚”的贵医精神，立足贵州，服务全国，面向世界，为建成特色鲜明、同类先进、国内一流的百年医科大学而努力奋斗。
教育教学
贵州医科大学前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”，是当时全国最早直属国家教育部的9所高等医学院校之一，学校始终坚持“文化建校、质量立校、人才强校、科研兴校”的办学理念，恪守“诚於己、忠于群、敬往思来”的校训，秉承“大医精诚”的贵医精神，立足贵州，服务全国，面向世界，为建成特色鲜明、同类先进、国内一流的百年医科大学而努力奋斗。
科学研究
贵州医科大学前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”，是当时全国最早直属国家教育部的9所高等医学院校之一，学校始终坚持“文化建校、质量立校、人才强校、科研兴校”的办学理念，恪守“诚於己、忠于群、敬往思来”的校训，秉承“大医精诚”的贵医精神，立足贵州，服务全国，面向世界，为建成特色鲜明、同类先进、国内一流的百年医科大学而努力奋斗。
党建思政
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校园文化
贵州医科大学前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”，是当时全国最早直属国家教育部的9所高等医学院校之一，学校始终坚持“文化建校、质量立校、人才强校、科研兴校”的办学理念，恪守“诚於己、忠于群、敬往思来”的校训，秉承“大医精诚”的贵医精神，立足贵州，服务全国，面向世界，为建成特色鲜明、同类先进、国内一流的百年医科大学而努力奋斗。
合作交流
- 国际合作交流
- 国内合作交流
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招生就业
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校园动态

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临床医学院召开党委理论学习中心组第三次集中学习

日期：2023-06-08 作者：黎冉来源：临床医学院编辑：党委宣传部陈祥贵点击：

5月30日，临床医学院在北京路校区行政楼4楼会议室召开党委理论学习中心组第三次集中学习。校党委委员、附属医院（临床医学院）党委书记李海洋主持，附属医院（临床医学院）院长左石、副院长楚兰，临床医学院党委书记王筑山、副院长穆茂、戚璐、副处级组织员马燕萍参加学习。各科室负责人、党支部书记列席。

会议传达学习了习近平总书记视察贵州重要讲话精神和对贵州工作重要指示批示精神，习近平总书记在党的二十届二中全会上的重要讲话精神，习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神等内容。

王筑山以“大兴调研风下足“实”功夫”为题作中心组发言。强调要将调查研究的着力点聚焦在“干实事、谋实招、求实效”上，下足“实”字功夫，做好“实”字文章，取得“实”在成效。在调查研究中把握事物的本质和规律，寻找破解难题的办法和路径，以“真干事、谋实招、求实效”作为大兴调查研究的出发点和落脚点，稳步推进临床医学院高质量发展。

领导班子其他成员围绕习近平总书记视察贵州重要讲话精神和对贵州工作的重要指示批示精神，以及调研开展情况，结合党建、团建、教学、思想政治、学科建设、学生管理等工作实际作交流发言。

研究生科科长姚湘作交流发言。

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李海洋作总结，他指出此次集中学习研讨，交流发言主题鲜明、分析透彻，与实际工作结合紧密，取得了良好成效。他强调，要坚持主题教育与中心工作两手抓、两促进，知行合一、真抓实干，用实际行动诠释责任使命。要做到开展主题教育与推动学院事业高质量发展相结合，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法转化为引领创新发展的思路和举措，全力攻破制约学院事业高质量发展“卡脖子”的问题，研究新情况、解决新问题，努力推动学习成效转化为发展动力。

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